Deustuko Unibertsitateak , Ingeniaritza Fakultatearen bidez, Ibercivis Fundazioarekin eta Scicling ekimenarekin batera, AmIAire proiektua abiarazi du, 15 autonomia erkidegotako 140 ikastetxetako ikasleak eta irakasleak parte hartu dituen herritarren zientzia ekimen bat. Parte-hartzaileek kartoi eta vaselinaz egindako sentsore sinpleak erabili zituzten partikula-materia aztertzeko eta 2.087 airearen kalitatearen neurketa geokokatu sortu zituzten.
Bildutako datuek ikertzaileei beste urrats bat eman eta bost gomendio formulatu ahal izan dizkiete administrazio publikoei . Horien artean, herritarren zientziaren datuak sartzea jarraipen-sare ofizialak osatzeko, eskolen inguruan atmosferaren babes-eremuak sortzea, garraiobide aktibo eta seguruak sustatzea, hiriko landaredia zabaltzea eta esperientzia mota hauek hezkuntza-curriculumean integratzea daude.
Proiektuak ikasleak beren inguruneari buruzko ikerketan zuzenean inplikatzearen hezkuntza-potentziala ere erakusten du. Parte hartu zuten irakasleen % 77,8k uste dute neurketek balioa gehitu diotela eskola-curriculumari, eta ia erdiek metodo zientifikoarekin eta pentsamendu kritikoarekin lotutako ikaskuntza esanguratsua identifikatu dute. Horrela, ekimenak haurrak eta gazteak parte-hartzaile aktibo bihurtzen ditu ezagutza sortzeko eta ingurumen-arazo zehatzei irtenbideak aurkitzeko.
AmIAire-k erakusten du nola aprobetxa daitekeen unibertsitateko ikerketa gizarte eta ingurumen eraldaketarako. Zientziaren, hezkuntzaren eta herritarren parte-hartzearen bidez, ekimenak gure etxe komuna zaintzeko konpromisoarekin lotzen da, erabaki publikoak gidatu eta hezkuntza eta hiri ingurune osasuntsuagoak sortzen lagun dezakeen ezagutza sortuz.
Iturria: DEUSTO
