Logroñoko Jesuiten ikastetxeak sendotu egin du bere konpromisoa tratu onarekin eta ingurune seguruekin

Joan den urriaren 28an, Logroñoko Jesuiten ikastetxeko langile guztiek Jesusen Konpainiaren Ingurune Segururako Sistemaren prestakuntza-jardunaldi berri batean hartu zuten parte, zaintza harreman hezitzaileen oinarri gisa ardatz hartuta.

Saioak aukera eman zuen tratu onean, errespetuan, konfiantzan eta lagun egite pertsonalean oinarritutako harremanak eraikitzearen garrantzian sakontzen jarraitzeko. Ikuspegi horretatik, ingurune seguruak sortzeak ez du esan nahi soilik arrisku-egoerak prebenitzea, baizik eta hezkuntza-komunitatearen eguneroko bizitzan zaintzaren kultura bat sustatzea ere.

Jardunaldiaren alderdi nabarmenetako bat izan zen harreman pertsonalak Arrisku Mapetan sartzeko beharraz egindako hausnarketa, orain arte batez ere espazioetan eta jardueretan oinarritu baitira horiek. Begirada prebentiboa zabaltzea da helburua, elkarrekin nola harremantzen garen, nola entzuten dugun eta inguruan ditugunei nola laguntzen diegun ere kontuan hartuta.

Hezkuntza ulertzeko modu hau zuzenean lotzen da cura personalis-arekin, tradizio hezitzaile jesuitaren ezaugarrietako batekin, hain zuzen ere, pertsona bakoitza bere berezitasunean aintzatetsi eta zaintzera gonbidatzen duena, bere beharrak, egoerak eta aukerak kontuan hartuta.

Jardunaldia ikasturteko lelorekin ere lotuta dago, «JAIKI ETA IBILI» lelorekin, hain zuzen; hobetu daitezkeen alderdiak aintzatesteko, erantzukizunak hartzeko eta gero eta hezkuntza-komunitate seguruago, harkorrago eta engaiatuago baterantz aurrera egiten jarraitzeko gonbidapena da.

Izan ere, hezitzea lagun egitea da, lagun egitea zaintzea da, eta zaintza ardura partekatua da.

Noticias relacionadas

Loiola PAko hiru ikastetxek nerabeen arteko TikTok-en erabilerari buruzko ikerketa batean parte hartuko dute

Loiola PAko hiru ikastetxek nerabeen arteko TikTok-en erabilerari buruzko ikerketa batean parte hartuko dute

Tuterak, Logroño eta Santanderreko Jesuita ikastetxeek Comillas Pontifize-Unibertsitatearen ikerketa batean parte hartuko dute, nerabeen arteko TikTok-en erabilerari buruz. Azterketak inkestak eta algoritmoei zein osasun mentalari buruzko prestakuntza-tailerrak uztartuko ditu.