EkoLoiola Batzordeak EkoLoiola 25-26 Egunaren ebaluazioa aurkeztu du, ekimena Loiolako Parrokian mugarri sendo eta aitortua bihurtzen ari dela baieztatuz. Proposatutako data, gaia eta lelo komunak – “Bakea Sorkuntzarekin” – oso balorazio positiboa jaso dute duten garrantziagatik eta dimentsio espiritual eta misionalean egindako aurrerapenagatik: gure etxe komunaren zaintza, Sorkuntza Denborari lotuta, modu naturalagoan integratzen ari da eskoletan, unibertsitatean, gizarte erakundeetan eta komunitateetan.
Egunak sektore arteko inplikazio sendoa erakutsi zuen, ekimen ugarirekin: Donostiako familiek ekarritako bake landareetatik hasi eta Tuterako klase bakoitzak landatutako olibondoraino, Egibideko botila birziklatuekin egindako negutegiraino eta Iruñeko Bakearen eta Askatasunaren Lorategiraino. Deustuko Unibertsitateak liburuen truke iraunkorra sortu du, eta Loiola Etxean, Alboanekin lankidetzan, belar lorategi txiki bat ezarri da. Tokiko ekintza hauek Andaluziako Komunitate osoaren gizarte-ingurumen konpromisoa nabarmentzen duen kontakizun partekatu bat indartzen dute.
Materialak eta otoitzak positiboki hartzen dira kalitateagatik eta Espiritualtasun Batzordearekin egindako lan bikainagatik, baina eskolek aurrerapen handiagoa eskatzen dute —hobe irailaren hasieran—, eduki sinpleagoa eta egokitasun pedagogiko handiagoa, batez ere ikasle gazteagoentzat edo gaztelaniaz gaitasun mugatua dutenentzat. EcoLoiola 2030 Agendaren batzordeekin, hezkuntza proiektuekin eta Herritartasun Globalaren ekimenekin gehiago integratzeko beharra ere azpimarratzen da, ekintza isolatu bat izan ez dadin, baizik eta egiten ari den lanari zentzua ematen dion esparru bat izan dadin.
Aurrera begira, Batzordeak bi mugarriren sendotzea azpimarratzen du: EkoLoiola Eguna eta urtarrileko EkoLoiola Topaketa, Probintziaren, PA Loyola-ren eta hainbat batzorderen arteko estrategia partekatu baten oinarri gisa. Erronken artean daude erakundeen presentzia indartzea, eskolen eta pertsonen parte-hartzea zabaltzea (Logroñokoak eta haur hezkuntzako eta lehen hezkuntzakoenak barne), barne komunikazioa hobetzea eta espiritualtasunean eta misio partekatu batean oinarrituta sorkuntzaren zaintza eta bakearen eraikuntza sustatzen duten hezkuntza ekimenak garatzen jarraitzea.
