Tuterak, Logroño eta Santanderreko Jesuita ikastetxeek Comillas Pontifize-Unibertsitatearen azterlan batean parte hartuko dute, Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako (DBH) ikasleen arteko TikTok-en erabilerari buruz. Ikerketak sare sozial honen funtzionamendua, bere algoritmoak eta erabilerak nerabeen osasun mentalean dituen ondorioak jorratuko ditu.
Ekimen honetan EDUCSI jesuita hezkuntza-sareko beste zentro batzuek ere parte hartzen dute; bere helburua gazteen arteko TikTok-en erabileraren ezagutzan sakontzea eta eguneroko bizitzan duen eraginari buruzko hezkuntza-hausnarketa sustatzea da.
Ikastetxeen parte-hartzea hiru fasetan garatuko da. Lehenik eta behin, ikasleek hasierako inkesta bati erantzungo diote. Ondoren, Comillas Pontifize-Unibertsitateko ikertzaileek ordubeteko bi prestakuntza-tailer emango dituzte, TikTok-en funtzionamenduan, algoritmoetan eta osasun mentalerako ondorioetan zentratuta. Azkenik, beste inkesta bat egingo da hezkuntza-esku-hartzearen eragina ebaluatzeko.
Ikerketak aukera ematen du hezkuntzaren egungo erronketako bati heltzeko: nerabeei sare sozialekiko harremanean bidelagun izateko, kontsumitzen dituzten edukietan eta haien ohitura digitaletan eragina duten mekanismoak hobeto ulertzen lagunduz.
Loiola APko hiru ikastetxe hauen parte-hartzeak agerian uzten du ikerketa eta prestakuntza txertatzeko duten interesa, ingurune digitaleko erronken aurreko hezkuntza-erantzunean.
